ADVF Bloc 3 - Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile
Le Bloc 3 - Assurer le relais du parent dans la garde de l’enfant à domicile vise à transmettre les compétences nécessaires pour assurer la garde d’enfants au domicile, en respectant leur développement, les règles de sécurité et en adoptant une posture professionnelle adaptée.
Inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP37715) au niveau III par Arrêté du 4 Juillet 2023, publié au JO le 09/07/2023. Certificateur : Ministère du Travail, du Plein Emploi et de l'Insertion. Cette formation permet de valider le CCP3 de ce titre professionnel, et contribue à l’obtention du titre complet. La validation des autres CCP peut être réalisée dans un délai de 5 ans si vous le souhaitez.
Objectifs de la formation
Le Bloc 3 – Assurer le relais du parent dans la garde de l’enfant à domicile vise à transmettre les compétences nécessaires pour assurer la garde d’enfants au domicile, en respectant leur développement, les règles de sécurité et en adoptant une posture professionnelle adaptée.
Programme de la formation
Durée de la formation : 114 heures
Démarrages tous les mois
Programme
Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
- Établir une relation de confiance avec la famille
- Communiquer efficacement et respecter la confidentialité
- Impliquer les parents dans le suivi et l’accompagnement quotidien
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant
- Identifier les dangers et aménager des espaces sécurisés
- Maîtriser les gestes de premiers secours
- Surveiller les signes de maladie ou d’allergies
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages, sa socialisation et ses activités
- Stimuler le développement et organiser des activités adaptées
- Respecter les rythmes de l’enfant
- Accompagner les enfants en situation de handicap
Mettre en œuvre les gestes et techniques professionnels lors des soins quotidiens
- Porter et installer l’enfant en toute sécurité
- Réaliser la toilette avec respect et choisir des vêtements adaptés
- Préparer les biberons et repas conformément aux règles d’hygiène
Compétences visées
-
Définir avec les parents le cadre de l’intervention auprès de l’enfant
-
Établir une relation de confiance et communiquer efficacement avec la famille, en respectant la confidentialité
-
Impliquer les parents dans le suivi et l’accompagnement quotidien de l’enfant
-
Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant, en identifiant les dangers et en aménageant des espaces sécurisés
-
Maîtriser les gestes de premiers secours et surveiller les signes de maladie ou d’allergies
-
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages, sa socialisation et ses activités, en respectant ses rythmes
-
Stimuler le développement de l’enfant et organiser des activités adaptées
-
Accompagner les enfants en situation de handicap
-
Mettre en œuvre les gestes et techniques professionnels lors des soins quotidiens
-
Porter, installer et déplacer l’enfant en toute sécurité
-
Réaliser la toilette avec respect et choisir des vêtements adaptés
-
Préparer les biberons et repas conformément aux règles d’hygiène
Méthodes mobilisées
Parcours blended-learning mêlant :
- présentiel avec pratique concrète sur plateaux techniques
- pratique terrain en entreprise
- modules e-learning
- Travail en sous-groupes favorisant les échanges, la participation active et le partage d’expériences
- Mises en situation professionnelles évaluées, permettant l’acquisition et la validation des compétences en conditions réelles ou reconstituées
- Réancrage des apprentissages via des modules e-learning ciblés, pour consolider les acquis et permettre une progression individualisée
Modalités d'accès
Délai d’accès : 2 à 4 semaines (l’inscription à cette formation est accessible tout au long de l’année avec des démarrages chaque mois)
Prérequis d’accès à la formation : Minimum 18 ans
Voies d’accès :
- Formation continue
- Alternance
- CPF
Processus d’inscription à l’action :
- Candidature avec CV
- Entretien de positionnement
- Evaluation des compétences en début de parcours
Accessibilité aux personnes en situation de handicap :
- Accompagnement d’un Référent handicap
- Possibilité d’aménagements de la formation
- Possibilité d’aménagements lors du passage à l’examen
Contacter le Référent Handicap pour définir les modalités d’intégration : mission.handicap@unifadom.fr
Passerelles / Equivalences / Débouchés / Suites de parcours
La validation du CCP3 permet de débuter le parcours vers le Titre Professionnel complet d’Auxiliaire de Vie. Les autres CCP peuvent être passés dans un délai de 5 ans, si vous souhaitez obtenir le titre entier. Une fois le titre complet validé, il ouvre la voie à des études et certifications complémentaires telles que :
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Diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social (DEAES)
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Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS)
-
CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE)
Débouchés (après obtention du Titre Professionnel complet) :
Le titre professionnel complet, équivalent BEP/CAP – niveau 3, permet d’accéder aux emplois suivants :
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Auxiliaire de vie
-
Assistant(e) de vie
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Garde d’enfant à domicile
-
Agent à domicile
Évolution professionnelle :
Après obtention du titre complet, il est possible d’évoluer vers les fonctions d’Accompagnant(e) Éducatif et Social, Aide-Soignant(e), ou vers les métiers de la Petite Enfance.
Modalités d’examen
La certification professionnelle valide et atteste de la maîtrise du métier, de la fonction, et des activités de l’Auxiliaire de vie. La formation proposée permet de valider le CCP3 du titre professionnel, par les épreuves suivantes :
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Préparation d’un dossier professionnel
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Épreuve finale avec mise en situation devant un jury
La réussite à ce CCP3 ouvre la possibilité de passer les autres CCP du titre professionnel dans un délai de 5 ans si vous le souhaitez.
Tarif de la formation
Inter : 4 000 € HT
Intra : 6 000 € HT
Financements possibles :
- Formation continue
- Alternance
- CPF
Contacter le CFA pour plus de renseignements personnalisés : contact@unifadom.fr
Accompagnement de l’étudiant
Durant toute la formation, l’étudiant est accompagné :
- d’un formateur référent appartenant à l’équipe pédagogique du CFA, qui délivre les cours, évalue et accompagne l’étudiant sur l’ensemble du dispositif certifiant.