IEPE - Intervenant éducatif petite enfance

Le Titre Professionnel « Intervenant Éducatif Petite Enfance » (TP IEPE) est une certification de niveau 4 reconnue par l’État. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui intervient auprès des jeunes enfants de moins de six ans au sein de structures d’accueil collectif telles que les crèches, micro-crèches ou établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE). Il accompagne l’enfant dans son développement global, participe à son éveil, veille à sa sécurité physique et affective et contribue à répondre à ses besoins fondamentaux dans le respect de son rythme, de son individualité et de son environnement familial. En collaboration avec les équipes pluridisciplinaires et les familles, il participe à la mise en œuvre du projet éducatif et favorise le bien-être, l’autonomie et la socialisation du jeune enfant.

Durée de la formation : 12 mois, — heures

Programme :

Bloc 1 – Accueillir et accompagner le jeune enfant dans son développement

• Identifier les besoins fondamentaux du jeune enfant
• Accompagner l’enfant dans les temps du quotidien : repas, sommeil, change et hygiène
• Participer au développement affectif, moteur, cognitif et social de l’enfant
• Mettre en place des activités d’éveil adaptées à l’âge et au rythme de l’enfant
• Favoriser l’autonomie et le bien-être du jeune enfant au sein de la structure

Bloc 2 – Assurer l’accueil et la relation avec les familles et les équipes

• Accueillir les familles et instaurer une relation de confiance
• Transmettre les informations liées à l’enfant et assurer un suivi professionnel
• Communiquer efficacement avec l’équipe pluridisciplinaire
• Participer à la mise en œuvre du projet éducatif de la structure
• Contribuer à un environnement bienveillant et sécurisant pour l’enfant

Bloc 3 – Participer au fonctionnement et à la qualité d’accueil en structure petite enfance

• Veiller à l’hygiène, à la sécurité et à l’entretien des espaces dédiés aux enfants
• Appliquer les protocoles et règles de sécurité en structure d’accueil
• Préparer et organiser les espaces et activités adaptés aux besoins des enfants
• Participer au travail d’équipe et à l’organisation quotidienne de la structure
• Contribuer à la qualité d’accueil et au bien-être des enfants au sein de l’établissement

• Accompagner le jeune enfant dans les activités du quotidien en respectant ses besoins et son rythme
• Participer au développement, à l’éveil et à l’autonomie de l’enfant
• Assurer la sécurité physique et affective des jeunes enfants en structure d’accueil
• Mettre en place des activités éducatives et ludiques adaptées à l’âge des enfants
• Communiquer avec les familles et participer à la qualité de l’accueil
• Travailler en équipe pluridisciplinaire au sein d’une structure petite enfance
• Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et les protocoles en vigueur
• Contribuer au bien-être des enfants et au bon fonctionnement de la structure d’accueil

• Formation accessible en apprentissage, en contrat de professionnalisation, en formation continue ou par la voie de la VAE
• Apports théoriques : développement du jeune enfant, besoins fondamentaux, communication professionnelle, hygiène, sécurité, réglementation et fonctionnement des structures petite enfance
• Mises en situation professionnelles : accompagnement des temps du quotidien, animation d’activités d’éveil, gestion de situations en structure d’accueil et travail en équipe pluridisciplinaire
• Accompagnement individualisé : suivi pédagogique, accompagnement à la certification, tutorat et suivi en structure d’accueil
• Supports pédagogiques numériques : plateforme e-learning, classes virtuelles, études de cas, vidéos et quizz interactifs selon l’organisme

Prérequis :

• Niveau bac
  
• Âge minimum : 18 ans
• Maîtrise des bases en français à l’oral et à l’écrit
  

Modalités d’inscription :

• Entretien de positionnement
• Dossier de candidature / CV
  
• Apprentissage, contrat de professionnalisation, formation continue ou VAE

Accessibilité :

• Formation accessible aux personnes en situation de handicap (étude au cas par cas avec référent handicap)

Débouchés professionnels :

• Intervenant éducatif petite enfance en crèche ou micro-crèche
• Agent petite enfance en établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE)
• Animateur(trice) petite enfance
• Professionnel de l’accompagnement du jeune enfant en structure collective
• Assistant(e) accueil petite enfance
• Accompagnant éducatif auprès de jeunes enfants
• Intervenant en structures petite enfance publiques ou privées

Suites de parcours :

• Poursuite vers des certifications de niveau supérieur dans le secteur de la petite enfance ou du médico-social
• Préparation aux concours et diplômes du secteur sanitaire et social
• Évolution vers des fonctions de référent ou coordinateur en structure petite enfance avec expérience
• Validation des acquis de l’expérience (VAE) vers d’autres titres ou diplômes du secteur éducatif et social
• Accès à des formations complémentaires liées à l’accompagnement de l’enfant, au handicap ou à l’animation